miércoles, 29 de septiembre de 2010
lunes, 27 de septiembre de 2010
FELICIDADES JUAN ANTONIO
Bueno, Juan Antonio
Hoy te toca el turno a tí, es tu cumpleaños y toda la clase te desea un feliz día y un año muy bueno en el que aprendas muchas cosas
UN beso
lunes, 6 de septiembre de 2010
CADA CHICO/A ES ESPECIAL
A todos y todas nos ha dicho alguien: ¡eres muy especial!
Y es cierto que todos somos muy "raritos" con algunas de "nuestras cosas". Esto significa que cada uno de nosotros tenemos un temperamento y una personalidad muy marcados que nos definen a la hora de expresarnos, relacionarnos, y aprender.
Pero, por mas que nuestro temperamento nos defina, no debemos olvidar que la personalidad de una persona se fragua en el día a día y que los hábitos, las relaciones con padres, hermanos, vecinos, amigos, educadores, etc..., moldean nuestro carácter y nos hacen adaptarnos a las circunstancias que nos rodean.
Los chicos y chicas con un temperamento dócil son más fáciles de educar: manejar, controlar, acomodar a nuestros requerimientos y tienden a ser mucho más receptivos a la hora de recibir refuerzos sociales; mientras que los niños y niñas rebeldes y con temperamento mas fuerte, requieren más persistencia por parte de sus educadores pues son mas insensibles a ese refuerzo social.
Ser especial, por tanto, no es exclusivo de un grupo de personas con características físicas o psíquicas determinadas. Es un "título" que todos y todas nos merecemos por el hecho de haber nacido.
Con todo esto, quiero decir que cada uno chico, debería ser tratado de una forma distinta a la hora de socializarse, es decir, no podemos adoptar los mismos métodos para educar a todo el mundo.
Pero lo que sí es verdaderamente cierto, y no tiene ningún género de duda, es que todos nos expresamos, nos relacionamos y aprendemos por un mismo motivo: todos y todas queremos formar parte, en mayor o menor medida, de un grupo social, que nos elogie, nos respete, considere nuestros hechos como algo positivo y digno de alabanza.
Y en esto no nos diferenciamos de nadie, por poco que nos guste o por mucho que nos revelemos ante ello, todos queremos reconocimiento social.
Y es, precisamente, en el día a día dónde todos y todas, aceptamos, aprendemos o nos doblegamos, ante las "exigencias" sociales, cada uno según su grado de resistencia, porque, de eso sí podemos estar seguros: APRENDEMOS TODOS LOS DÍAS,
Pretendo, ir desvelando poco a poco, en este blog, mi enorme (por tiempo) y escasa (por cantidad) experiencia en estos temas, mis pequeños y grandes "trucos" para vencer la resistencia ante el aprendizaje, mi experiencia personal y mi propio aprendizaje, que no acaba nunca, en definitiva, mi "especial" forma de ser.
Y es cierto que todos somos muy "raritos" con algunas de "nuestras cosas". Esto significa que cada uno de nosotros tenemos un temperamento y una personalidad muy marcados que nos definen a la hora de expresarnos, relacionarnos, y aprender.
Los que ya tenemos alguna edad y los que aún están creciendo e intentando buscarse un hueco en el mundo, todos sabemos lo difíciles que somos de tratar. Nuestros padres, hermanos, amigos y profesores podrían contar mil anécdotas sobre lo "particulares" que somos a veces.
Pero, por mas que nuestro temperamento nos defina, no debemos olvidar que la personalidad de una persona se fragua en el día a día y que los hábitos, las relaciones con padres, hermanos, vecinos, amigos, educadores, etc..., moldean nuestro carácter y nos hacen adaptarnos a las circunstancias que nos rodean.
Los chicos y chicas con un temperamento dócil son más fáciles de educar: manejar, controlar, acomodar a nuestros requerimientos y tienden a ser mucho más receptivos a la hora de recibir refuerzos sociales; mientras que los niños y niñas rebeldes y con temperamento mas fuerte, requieren más persistencia por parte de sus educadores pues son mas insensibles a ese refuerzo social.
Ser especial, por tanto, no es exclusivo de un grupo de personas con características físicas o psíquicas determinadas. Es un "título" que todos y todas nos merecemos por el hecho de haber nacido.
Con todo esto, quiero decir que cada uno chico, debería ser tratado de una forma distinta a la hora de socializarse, es decir, no podemos adoptar los mismos métodos para educar a todo el mundo.
Pero lo que sí es verdaderamente cierto, y no tiene ningún género de duda, es que todos nos expresamos, nos relacionamos y aprendemos por un mismo motivo: todos y todas queremos formar parte, en mayor o menor medida, de un grupo social, que nos elogie, nos respete, considere nuestros hechos como algo positivo y digno de alabanza.
Y en esto no nos diferenciamos de nadie, por poco que nos guste o por mucho que nos revelemos ante ello, todos queremos reconocimiento social.
Y es, precisamente, en el día a día dónde todos y todas, aceptamos, aprendemos o nos doblegamos, ante las "exigencias" sociales, cada uno según su grado de resistencia, porque, de eso sí podemos estar seguros: APRENDEMOS TODOS LOS DÍAS,
Pretendo, ir desvelando poco a poco, en este blog, mi enorme (por tiempo) y escasa (por cantidad) experiencia en estos temas, mis pequeños y grandes "trucos" para vencer la resistencia ante el aprendizaje, mi experiencia personal y mi propio aprendizaje, que no acaba nunca, en definitiva, mi "especial" forma de ser.
viernes, 3 de septiembre de 2010
FELICIDADES ÁNGEL
Muchas felicidades, Ángel.
Quiero que seas el primer protagonista del blog, porque cuando comencemos el curso ya será tarde para felicitarte. Este curso queremos que sea muy especial para tí, y entre todos lo conseguiremos. He tuneado un poco tu foto pero sigues estando tan guapo como siempre. Espero que hayas pasado un día muy especial con tu familia. Desde aquí FELICIDADES
Quiero que seas el primer protagonista del blog, porque cuando comencemos el curso ya será tarde para felicitarte. Este curso queremos que sea muy especial para tí, y entre todos lo conseguiremos. He tuneado un poco tu foto pero sigues estando tan guapo como siempre. Espero que hayas pasado un día muy especial con tu familia. Desde aquí FELICIDADES
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