Como cada año, queremos que nuestros alumnos tomen conciencia de las dificultades que presenta las personas con discapacidad.Este curso hemos organizado una actividad con los alumnos de 5º y 6º que ha consistido en enfrentarles directamente a dos códigos lingüísticos muy diferentes a los habituales: el código Braille y el alfabeto dactilológico.
Han disfrutado aprendiendo a decir su nombre, manteniendo diálogos muy sencillos y viviendo en sus propias carnes las dificultades de hablar con las manos.
Además hemos recapacitado sobre la supuesta "discapacidad" de estas personas que salvan día a día obstáculos en las cosas más simples.
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